Nascholing & Opleiding

Traject 3 dagen: Gebruik van Arduino in de klas

Tijdens dit 3-daags nascholingstraject leer je zelf tekstueel Arduino’s programmeren met de meest moderne online en offline tools. We programmeren enkel tekstueel (niet grafisch) in embedded C. We gebruiken hiervoor de online en offline Arduino IDE compiler. Goed programmeren kan je niet op 1 dag leren, vandaar de bewuste keuze voor 3 dagen zodat we een solide basis kunnen leggen. We hebben hierbij ook ruim aandacht voor de manier waarop je deze materie kan overbrengen naar je leerlingen via relevante en uitdagende projecten.

LINK WEBSITE CNO (MEER INFO EN INSCHRIJVING)

STEM-projecten met Arduino – basis

(Met Tinkercad)

Dit is een ééndaagse basisopleiding Arduino waar je leert om een aantal eenvoudige sensoren en actuatoren aan te sluiten aan een Arduino. Je leert om correcte programma’s te maken (grafisch in tinkercad) en om meetgegevens te visualiseren. 

LINK WEBSITE CNO (MEER INFO EN INSCHRIJVING)

Vanin STEM-projecten

Dit is een opleiding van een halve of een hele dag die geheel op maat en in samenspraak kan worden samengesteld om je te ondersteunen bij de STEM projecten die voor Genie Fysica 2e en 3e graad werden ontwikkeld.

In samenspraak stellen we een programma samen met keuze uit: Thermodynamica, ERB, ECB, Versnelling, Elektrostatica, Elektromagnetisme, Lading, Energie, …

LINK VANIN STEM PROJECTEN

Zelf STEM APPS maken voor Android en Ios

Moderne doelstellingen rond computationeel of algoritmisch denken, rond analyse en realisatie van een systeem in functie van bepaalde criteria, rond communicatieprotocollen en rond mens-machine interfaces kunnen na deze nascholing op een aantrekkelijke en laagdrempelige manier gerealiseerd worden.

Door leerlingen zelf apps te laten ontwikkelen die raakvlakken hebben met Wiskunde of Wetenschappen of éénder welk ander onderwerp kan  de Technologie en Engineering component mooi mee geïntegreerd worden om tot een volwaardig STEAM-project te komen.

De cursisten krijgen de nodige kennis en ervaring om zelf apps te ontwikkelen  voor Android of Ios (Android geeft wel meer voordelen)

We beginnen met de klassikale uitwerking van enkele éénvoudige apps, maar u gaat al snel zelf aan de slag om onder begeleiding een app te ontwikkelen op maat van uw leerlingen, graad en lesmateriaal. U kan steeds vertrekken vanuit uitgewerkte voorbeelden en krijgt professionele ondersteuning.

LINK WEBSITE EEKHOUTACADEMY (MEER INFO EN INSCHRIJVING) -> komt nog

Algoritmiek met Arduino

Met deze nascholing behaal je alle nieuwe doelstellingen rond ALGORITMIEK. Een algoritme geeft binnen een aantal programmaregels een oplossing voor een bepaald (wiskundig) probleem. Een goed geschreven algoritme doet dat met zo min mogelijk stappen waardoor de oplossing sneller gevonden wordt. Deze nascholing behandelt een aantal relevante algoritmes op het niveau van secundair onderwijs. Arduino is uitermate geschikt om de snelheid van de algoritmes en de invloed van onze optimalisaties te meten en te vergelijken.

LINK WEBSITE CNO (MEER INFO EN INSCHRIJVING)

LINK WEBSITE EEKHOUTACADEMY (MEER INFO EN INSCHRIJVING) -> komt nog

Object Georiënteerd  programmeren met Arduino

De laatste jaren merken we dat er ook in Arduinoprogramma’s vlot gebruik gemaakt wordt van objectgeoriënteerde programmeerprincipes met klassen en objecten. Het voordeel hiervan is dat je code makkelijker te delen en te onderhouden is. Het nadeel is dat deze programma’s – zonder voorkennis van OOP – moeilijk te begrijpen zijn. Je leert tijdens deze nascholing de objectgeoriënteerde programmeerprincipes voor het Arduinoplatform zodat je vlot mee bent met de moderne arduino programmering.  

LINK WEBSITE CNO (MEER INFO EN INSCHRIJVING)

Webserver en Cloud computing met Arduino

Met deze nascholing behaal je alle nieuwe doelstellingen rond ALGORITMIEK. Een algoritme geeft binnen een aantal programmaregels een oplossing voor een bepaald (wiskundig) probleem. Een goed geschreven algoritme doet dat met zo min mogelijk stappen waardoor de oplossing sneller gevonden wordt. Deze nascholing behandelt een aantal relevante algoritmes op het niveau van secundair onderwijs. Arduino is uitermate geschikt om de snelheid van de algoritmes en de invloed van onze optimalisaties te meten en te vergelijken.

LINK WEBSITE CNO (MEER INFO EN INSCHRIJVING)

LINK WEBSITE EEKHOUTACADEMY (MEER INFO EN INSCHRIJVING) -> komt nog

Elektronische schema’s tekenen

Je leert op deze dag verschillende elektronische schakelingen als input/output-interface voor een microcontroller modelleren en realiseren.  De theorie rond het gedrag van elektronische componenten en de praktische aanpak van het tekenen van een schema met EASY-EDA wisselen elkaar vlot af gedurende deze dag. 

LINK WEBSITE CNO (MEER INFO EN INSCHRIJVING) ->komt nog

SMARTCAR – ‘Ontwerp van een slimme robotwagen’

Tijdens deze nascholing maak je kennis en ga je ook zelf aan de slag met dit creatief STEM-totaalproject. Solderen, programmeren (Arduino & Ardublock), 3D-tekenen, 3D-printen, lasercutten, figuurzagen, boren, kleven, monteren, aansturen van actuatoren en inlezen van sensoren moeten allemaal worden aangewend om te komen tot een unieke low-cost slimme wagen van de toekomst.

Deze slimme wagen kan geprogrammeerd worden om muziek te maken, om lijnen te volgen, om naar licht te rijden, om obstakels te ontwijken en is zelfs bestuurbaar via zelfgemaakte apps. Er kunnen ook tal van STEM-proefopstellingen rond worden opgezet en dit alles wordt ondersteund door uitgebreid lesmateriaal en een snelle hulplijn.

We gebruiken een aantal componenten die via een jaarlijkse groepsaankoop (ongeveer 55 euro) kunnen worden aangekocht, maar de vorm en uitwerking laten we volledig aan de leerlingen zelf – helemaal in lijn met de nieuwe leerplannen. De meer dan 3 000 smartcars die reeds rondrijden in het Vlaamse onderwijs bewijzen de haalbaarheid van dit project.

Meer info en lesmateriaal: www.stemzone.be >> smartcar

LINK WEBSITE CNO (MEER INFO EN INSCHRIJVING)